자료 1		마음이 자라는 집콕놀이(예시)

놀이명	영상 및 놀이방법 QR코드	활동 개요
인디언식 이름 짓기		⁍ 이름이 갖는 의미 생각한다. (예시: 어디는 나타나 도움을 주는 번개맨, 정의로운 판결자, 운동회 계주에서 용감히 달려 등) ⁍ 가족이나 친구 이름을 인디언식 이름으로 짓는다. ⁍ 인디언식 이름을 보고, 그 이름의 주인이 누구인지 알아맞히는 퀴즈놀이를 한다.
신문지 놀이		⁍ 신문지를 활용하여 콜라주, 광고 만들기를 한다. ⁍ 신나는 음악과 함께 신문지 찢기 놀이(손으로 찢기, 발로 찢기, 찢고 위로 던지기 등) ⁍ 신문지 조각을 뭉쳐 눈싸움을 한다. ⁍ 신문지 끊어지지 않게 길게 찢기에 도전한다. ⁍ 신문지를 작게 접어 그 위에 올라서서 오래 버티기에 도전하다.(점차 신문지 크기를 작게하기) ⁍ 놀이 후에 깨끗하게 정리한다.
명탐정 코난 놀이		⁍ 뒤를 돌아 있다가 동시에 서로 마주본다. ⁍ 30초 정도 마주보고 있는 사람의 머리끝에서 발목까지 자세히 관찰한다. ⁍ 서로 뒤돌아서서 1분정도 각자 자신의 모습 중 세 군데를 바꾼다.(예시: 단추 풀기, 머리 모양 바꾸기, 옷 소매 걷기 등) ⁍ “명탐정 코난 나와라!”라고 하면, 뒤로 돌아, 서로 바뀐 부분을 찾아 말해준다. ⁍ 바뀐 부분을 잘 찾았으면 서로 칭찬해준다.
신발끈으로 연결된 너와 나, 우리		⁍ 신발끈이 있는 신발을 준비한다. ⁍ 각자 한 쪽 손만 이용하여 신발끈을 묶는다. ⁍ 두 명이 한 쪽 손만 이용하여 같이 신발끈을 묶는다. ⁍ 한 손으로 신발끈을 묶었을 때 어땠는지 이야기하며 협력의 의미를 생각한다.
볼링 경주		⁍ 페트병 11개를 준비한다. ⁍ 각 페트병에 각자 힘들었던 점 5장, 좋은 점 5장이 적힌 카드를 페트병에 붙인다. ⁍ 돌아가며 힘들었던 행동이나 상황이 쓰인 볼링핀(페트병)을 쓰러질 수 있도록 볼링공을 던진다. ⁍ 힘든 점은 +1점, 좋은 점은 –1점으로 쓰러진 볼링핀에 따라 점수를 계산한다. ⁍ 일정 횟수를 던진 후 점수가 높은 사람이 이긴다.
스트레칭 가위바위보		⁍ 두 사람이 마주보고 서서 각자 오른발을 앞으로 내밀어 앞코를 서로 닿게 한다. ⁍ 왼발은 앞코가 마주 닿은 발 뒤에 둔다. ⁍ 가위바위보를 하여 이긴 사람은 친구와 닿아 있는 발을 뒤로 빼서 다른 발의 뒤로 옮긴다. ⁍ 가위바위보에서 진 친구는 이긴 친구가 발을 옮긴 공간만큼 앞쪽 발을 뻗어 서로 앞코가 닿게 선다. ⁍ 같은 방법을 반복하여 더 이상 발을 뻗을 수 없을 때까지 놀이한다.

자료 2		「함께, 더 놀자 1,2」 놀이 자료집 안내

□ 「함께, 더 놀자 1」

□ 「함께, 더 놀자 2」