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멘토링 매칭

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한국어 학습 및 역사문화 탐방

멘토링 장소

다음학교

멘토링 방식

오프라인

신청 기간

2026-03-03 ~ 2026-03-11

프로그램 기간

2026-03-19 ~ 2026-04-28
[목]16:30~ 18:30  

  • 멘토링 프로그램에 관하여
  • 멘토 소개
  • 멘토링 활동 목표

멘토링 프로그램에 관하여

1주차 - 나와 학교 생활

주제: 나를 소개하고 학교생활에 대해 말하기

목표: 교실 안에서 기본적인 의사소통을 할 수 있다.

한국어 단어/표현 카드: 인사말, 교실표현, 한국어공부, 고유어 수, 한자어 수

  • 인사말과 자기소개
  • 교실에서 자주 쓰는 표현
  • 고유어 수 / 한자어 수 구분
  • “저는 ___입니다.” 문장 만들기
2주차 - 사람과 감정 표현
주제: 내 가족 소개하고 내 감정 표현하기
목표: 사람을 설명하고 존중의 표현을 할 수 있다.
한국어 단어/표현 카드: 가족, 감정, 외모와 옷차림, 직업, 존대 표현

  • 가족 소개하기

  • 감정 말하기 (기뻐요/슬퍼요 등)

  • 외모와 옷차림 표현

  • 직업 말하기

  • 존댓말 기초 익히기

3주차 - 장소와 이동 표현
주제: 어디에 있어요?
목표: 학교와 지역 내에서 위치와 길을 설명할 수 있다.
한국어 단어/표현 카드: 장소, 위치, 방향과 이동, 장소묘사
  • “어디에 있어요?”

  • 앞/뒤/옆/안/밖 표현

  • 오른쪽/왼쪽/곧장 가세요

  • 넓어요/조용해요 등 묘사 표현

4주차 - 일상과 약속 
​주제: 일상과 계획 말하기
목표: 일상생활 대화를 자연스럽게 이어갈 수 있다.
한국어 단어/표현 카드: 안부, 약속, 미래, 전화, 통화표현
  • 안부 묻기

  • 약속 잡기

  • “~할 거예요” 미래 표현

  • 전화 대화 읽기

  • 취미 말하기

5주차 - 한글의 이해

​방문: 국립한글박물관

목표: 한글이 만들어진 배경과 원리를 이해하고, 한글의 역사적 가치와 의미를 알 수 있다.

활동: 세종대왕과 훈민정음 이야기 듣기, 자음·모음의 모양과 원리 살펴보기, 옛 한글과 지금 한글 비교해보기


6주차 - 나라의 기억과 감사

방문: 국립서울현충원

목표: 나라를 위해 희생한 사람들을 기억하고, 감사와 존경의 표현을 사용할 수 있다.

활동: 현충탑과 묘역 둘러보기, 한국전쟁 이야기 간단히 듣기, “감사합니다/존경해요” 말해보기


7주차 - 한국 음식 문화 체험

방문: 한국 음식점

목표: 한국의 식문화를 체험한다.

멘토 소개

즐겁게 공부하고 놀면서 배우자! -다음학교 교사 5년차 -교육학 석사(미국교육협회 교사/교장자격증) -한국어교원자격증

멘토링 활동 목표

-기초 어휘와 표현 습득 -읽기·말하기·받아쓰기 능력 향상 -한국 역사·문화에 대한 이해 확대 -실생활 의사소통 능력 강화

활동 계획서 [ 총 7회 14시간 ]

구분 활동 주제 및 내용 활동일자 활동장소
1 나와 학교 생활 2026-03-19
16:30 - 18:30
다음학교
2 사람과 감정 표현 2026-03-26
16:30 - 18:30
다음학교
3 장소와 이동 표현 2026-04-02
16:30 - 18:30
다음학교
4 일상과 약속 2026-04-09
16:30 - 18:30
다음학교
5 한글의 이해 2026-04-16
16:30 - 18:30
다음학교
6 나라의 기억과 감사 2026-04-23
16:30 - 18:30
다음학교
7 한국 음식 문화 체험 2026-04-28
16:30 - 18:30
다음학교
  • 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자(070-7710-8564)에게 반드시 사전 연락 바랍니다.
  • 활동 후
    • 활동일지 (멘토)
    • 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
    • 활동약정서 (멘티/멘토)