멘토링 매칭
언어놀이-기초국어 학습 조회수20
멘토링 장소
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
멘토링 방식
오프라인
신청 기간
2026-09-07 ~ 2026-10-26
프로그램 기간
2026-09-07 ~ 2026-10-26
[월]15:00~ 17:00
- 멘토링 프로그램에 관하여
- 멘토 소개
- 멘토링 활동 목표
멘토링 프로그램에 관하여
1차 - 국어의 자모 체계 이해하기
자음, 모음(단모음, 이중모음) 발음. 소리내어 읽으며 차이점 찾기
2차 - 4개의 주제에 따른 언어장 만들기
계절 등의 4개 주제 선택, 주제에 포함되는 낱말 검색하기
3차 - 만든 언어장 속에 포함되는 어휘들을 그림책에서 찾아보기
2차시에 찾은 낱말들을 주제 도서 속에서 찾아 나열하고 의미 찾기
4차 - 4개 주제의 언어장을 확장한 낱말 카드 만들어서 문장 이어 만들기
다양하게 만든 낱말을 조합하여 함께 문장 이어만들기
5차 - 이어 만든 문장으로 story telling 만들기
4차시에 만든 문장을 바탕으로 역할극 plot 구성하기
6차 - 함께 만든 story telling으로 역할극 대본 만들어 연습
7차 - 수업 마무리 발표 및 소감 나누기
멘토 소개
대안학교 인문학, 언어 수업 23년
학부모 특강 / 인문학 강의
(사)평생교육진흥연구회 전임 강사
경계선지능전문가
독서치료사1급
멘토링 활동 목표
1. 주어 언어장을 만들 수 있다.
2. 생활동화 등 주제 도서를 함께 정독할 수 있다.
3. 장면을 행동으로 연출하고 설명할 수 있다.
4. 함께 만든 story telling을 바탕으로 역할극을 만들 수 있다.
활동 계획서 [ 총 7회 14시간 ]
| 구분 | 활동 주제 및 내용 | 활동일자 | 활동장소 |
|---|---|---|---|
| 1 | 국어의 자모체계 이해하기 | 2026-09-07 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
| 2 | 4개의 주제에 따른 언어장 만들기 | 2026-09-14 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
| 3 | 만든 언어장 속에 포함되는 어휘들을 그림책에서 찾아보기 | 2026-09-21 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
| 4 | 4개 주제의 언어장을 확장한 낱말 카드 만들어서 문장 이어 만들기 | 2026-09-28 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
| 5 | 이어 만든 문장으로 story telling 만들기 | 2026-10-12 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
| 6 | 함께 만든 story telling으로 역할극 대본 만들어 연습 | 2026-10-19 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
| 7 | 수업 마무리 발표 및 소감 나누기 | 2026-10-26 15:00 - 17:00 |
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교 |
- 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자(070-7710-8564)에게 반드시 사전 연락 바랍니다.
- 활동 후
- 활동일지 (멘토)
- 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
- 활동약정서 (멘티/멘토)