본문 바로가기
  • 인스타그램 로고
  • 카카오톡 로고
  • 유투브 로고
  • 페이스북 로고

멘토링 매칭

HOME > 멘토링 > 멘토링 매칭
링크공유 프린트

언어놀이-기초국어 학습 조회수20

멘토링 장소

(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교

멘토링 방식

오프라인

신청 기간

2026-09-07 ~ 2026-10-26

프로그램 기간

2026-09-07 ~ 2026-10-26
[월]15:00~ 17:00  

  • 멘토링 프로그램에 관하여
  • 멘토 소개
  • 멘토링 활동 목표

멘토링 프로그램에 관하여

1차 - 국어의 자모 체계 이해하기 

자음, 모음(단모음, 이중모음) 발음. 소리내어 읽으며 차이점 찾기

2차 - 4개의 주제에 따른 언어장 만들기

계절 등의 4개 주제 선택, 주제에 포함되는 낱말 검색하기

3차 - 만든 언어장 속에 포함되는 어휘들을 그림책에서 찾아보기

2차시에 찾은 낱말들을 주제 도서 속에서 찾아 나열하고 의미 찾기

4차 - 4개 주제의 언어장을 확장한 낱말 카드 만들어서 문장 이어 만들기

다양하게 만든 낱말을 조합하여 함께 문장 이어만들기

5차 - 이어 만든 문장으로 story telling 만들기

4차시에 만든 문장을 바탕으로 역할극 plot 구성하기

6차 - 함께 만든 story telling으로 역할극 대본 만들어 연습

7차 - 수업 마무리 발표 및 소감 나누기

멘토 소개

대안학교 인문학, 언어 수업 23년 학부모 특강 / 인문학 강의 (사)평생교육진흥연구회 전임 강사 경계선지능전문가 독서치료사1급

멘토링 활동 목표

1. 주어 언어장을 만들 수 있다. 2. 생활동화 등 주제 도서를 함께 정독할 수 있다. 3. 장면을 행동으로 연출하고 설명할 수 있다. 4. 함께 만든 story telling을 바탕으로 역할극을 만들 수 있다.

활동 계획서 [ 총 7회 14시간 ]

구분 활동 주제 및 내용 활동일자 활동장소
1 국어의 자모체계 이해하기 2026-09-07
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
2 4개의 주제에 따른 언어장 만들기 2026-09-14
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
3 만든 언어장 속에 포함되는 어휘들을 그림책에서 찾아보기 2026-09-21
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
4 4개 주제의 언어장을 확장한 낱말 카드 만들어서 문장 이어 만들기 2026-09-28
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
5 이어 만든 문장으로 story telling 만들기 2026-10-12
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
6 함께 만든 story telling으로 역할극 대본 만들어 연습 2026-10-19
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
7 수업 마무리 발표 및 소감 나누기 2026-10-26
15:00 - 17:00
(서울시교육청 등록 대안교육기관) 꿈꾸는 아이들의 학교
  • 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자(070-7710-8564)에게 반드시 사전 연락 바랍니다.
  • 활동 후
    • 활동일지 (멘토)
    • 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
    • 활동약정서 (멘티/멘토)